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林鋼:把思想和行動統一到總書記講話精神上來

作者: 來源: 發表于:2014年11月11日 文章點擊數:18547 【打印】

把思想和行動統一到總書記講話精神上來

市政協經濟委副主任   林鋼

習總書記在講話中系統總結了五個方面成果、六個“必須”的經驗,并對落實從嚴治黨責任、堅持思想建黨和制度治黨等八個方面提出了具體要求,對鞏固擴大教育實踐活動成果,持之以恒抓好作風建設,具有思想性、針對性和指導性。

習總書記的重要講話,主題鮮明、立意高遠,思想深刻、內涵豐富,站在全局和戰略的高度,既充分肯定了黨的群眾路線教育實踐活動所取得的成果,又對新形勢下堅持從嚴治黨和加強黨的建設進行了部署,為進一步推進黨的建設指明了前進方向、提供了重要遵循。每個人都要把深入學習領悟習總書記重要講話精神作為當前乃至今后一段時間的首要政治任務,自覺行動,主動學習,真正把學習貫徹講話精神的過程,作為統一思想、錘煉黨性、推動黨建的生動實踐。

切實把講話精神學深學透,把思想和行動統一到講話精神上來,扎實搞好活動總結工作,鞏固好活動成果;持之以恒地抓好 “四風”方面存在的突出問題的整改落實,確保言而有信、說到做到、取信于民;要以學習貫徹講話精神為動力,不斷增強干事創業的責任擔當,以作風建設新成效匯聚起推動審計事業發展的正能量,實現政協工作全年目標,真正把中央和省市的部署要求落實到位,確保成效。

這是改革開放以來全黨進行的第一次群眾路線集中教育活動,是面對“四大考驗”解決“四種危險”的自我凈化、自我提升,既有現實作用又有深遠意義,要克服群眾工作的“拋物線現象”。

 現實意義:正面教育和解決問題相結合,使黨員干部從世界觀和黨的宗旨高度加深對群眾路線的理解,提高貫徹群眾路線自覺性和緊迫感,有的黨組織強調對群眾反映強烈的問題“馬上就辦”,使三大作風注入了新的時代內容和新的具體形式;群眾反映強烈的、積重難返的“四風”問題得到較好的解決,密切了黨群關系。還有的地方注重作風建設和群眾工作能力提高相結合,創造群眾工作新方法,較好地克服了群眾工作的本領恐慌。長遠意義:在長期執政條件下防止一個大黨脫離群眾的有效措施,有助于使青年干部繼承、發揚群眾路線的優良傳統,使優良傳統不在代際更迭中遺失,鞏固黨的執政基礎,保持國家長治久安。

在作風建設方面,通過教育實踐,干部在“為民、務實、清廉”三方面更加自覺,群眾利益、群眾關心的問題、群眾的實際困難成為很多基層組織工作的重點。解決了以往許多為民措施不“落地”,聯系群眾差在“最后一公里”的問題,辛辛苦苦工作而群眾還不滿意的問題。服務群眾從注重物質到人文關懷,從解決衣食住行等具體問題到注重維護群眾權益,服務群眾的內容擴展,質量提高了,群眾滿意度增強了。和以往作風建設、整頓相比,這次集中教育活動要求高,定位于從體制機制上解決問題,從制度上保證聯系群眾、防止脫離群眾。如建立健全群眾利益和意見的表達機制、群眾利益的協調機制、對群眾意見和訴求的及時回應機制、群眾對黨組織、黨員干部的評價機制、干群矛盾的化解機制、權力運行的監督機制、教育動員群眾機制等等。從做法上是把一個個群眾工作的制度條文相銜接配套,無縫對接,并使之執行下去。這就形成了群眾工作新機制。黨的群眾工作初步形成一個有目標、辦法、保證措施和反饋渠道的系統。初步體現了群眾工作的長效化、科學化。這就有助于克服群眾工作的“拋物線現象”:教育活動:發動—高潮—回落;群眾心理:希望—振奮—失望。所以,這次群眾教育活動也是黨建方面有創新意義的措施。

 

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